BiberbauKreativPartnerschaft – Externe Projekte

Wir bastelten für UNICEF

Im Dezember wurde in unseren Einrichtungen spürbar, wie aus kleinen Gesten große Wirkung entstehen kann. Mit dem Sonderprojekt „Kleine Hände, großes Herz – Wir bastelten für UNICEF“ engagierten sich die Kinder mit viel Freude, Kreativität und Mitgefühl für andere Kinder weltweit.
Ganz im Sinne der Montessori-Pädagogik stand dabei das selbstständige Tun im Mittelpunkt. Die Kinder wählten Materialien, Farben und Gestaltung eigenständig aus, planten ihre Arbeit und setzten ihre Ideen konzentriert um – begleitet von dem Montessori-Leitsatz: „Hilf mir, es selbst zu tun.“

Die liebevoll gestalteten Bastelarbeiten wurden anschließend in den Einrichtungen ausgestellt. Eltern und Familien waren eingeladen, die Werke zu betrachten und gegen eine freiwillige Spende in die UNICEF-Spendenbox mit nach Hause zu nehmen. Der Erlös der Aktion kam UNICEF zugute und unterstützte Projekte in den Bereichen sauberes Trinkwasser, medizinische Versorgung und Bildung.
Für die Kinder war dieses Projekt weit mehr als eine kreative Aktivität. Sie erlebten, dass ihr eigenes Handeln Wirkung zeigt und Verantwortung trägt. Durch das bewusste Gestalten für einen guten Zweck entwickelten sie Empathie, soziale Verantwortung und ein erstes Verständnis für globale Zusammenhänge.

Diese Erfahrungen sind ein wichtiger Bestandteil ihrer persönlichen Entwicklung. Sie stärken das Selbstvertrauen, fördern eigenständiges Denken und legen die Grundlage für ein verantwortungsbewusstes Handeln im weiteren Leben. Das Projekt machte deutlich, wie Montessori-Pädagogik Kinder darin unterstützt, sich als aktiven, wertvollen Teil einer Gemeinschaft zu erleben und mit Offenheit und Mitgefühl in die Welt zu gehen.

Ein wesentlicher Erfolgsfaktor für die Umsetzung dieses Projektes war die unterstützende Mitwirkung der MKF (Münchner Kitaförderung). Durch deren Mittel konnte zusätzliches pädagogisches Fachpersonal gewonnen werden, dass die Kinder gemeinsam mit den pädagogischen Fachkräften der Kita professionell begleiteten. Diese personelle und fachliche Unterstützung ermöglichte eine intensive, kindorientierte Projektarbeit und eine qualitativ hochwertige Umsetzung im pädagogischen Alltag.

Eintauchen in Van Goghs Welt

Im Vorschulprojekt „VINCENT – Zwischen Wahn und Wunder – Van Gogh Immersiv“ tauchen Kinder im Alter von 5 bis 6 Jahren in die farbenintensive Welt des berühmten Künstlers Vincent van Gogh ein. In einem geschützten und liebevoll begleiteten Rahmen erleben sie seine Werke nicht nur in Büchern oder im Atelier, sondern besuchen gemeinsam das Museum und entdecken Van Goghs Kunst.

Das Projekt stärkt zentrale Bildungsbereiche des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans

• Sprachliche Bildung
• Kognitive Bildung
• Ästhetische, kulturelle und bildnerische Bildung

Schwerpunkte

• Eigene Ideen sichtbar werden lassen
• Mit Farben experimentieren und kreativ gestalten
• Neue Blickwinkel auf die Welt entdecken

Der individuelle Ausdruck des Kindes

Das Projekt Freies Malen wird mehrmals in der Woche von unserer externen Kunstpädagogin angeboten. Im Mittelpunkt steht dabei der individuelle Ausdruck jedes Kindes.
In einer ruhigen und wertschätzenden Atmosphäre erhalten die Kinder Zeit und Raum, ihren eigenen Ideen zu folgen und selbstbestimmt zu gestalten. So können sie kreativ experimentieren, Gefühle ausdrücken und ihre Persönlichkeit durch Farben und Formen sichtbar machen.